تکنیک های ریدینگ آیلتس – Part 6

در این مقاله به بررسی نکات و تکنیک های ریدینگ آیلتس – Part 6 جهت پاسخگویی به سوالات Sentence/Note Completion خواهیم پرداخت. در این نوع سوالات چند عبارات و جمله به همراه جالی خالی ارائه می‌شود. شما باید از کلمات داخل متن استفاده کرده و این جاهای خالی را پر کنید. شما در بخش ریدینگ آیلتس حداقل یک مورد از این نوع سوالات خواهید داشت. مشکل متداولی که اکثر متقاضیان در بخش ریدینگ آیلتس با آن مواجه می‌شوند کمبود وقت است. خواندن چند متن و پاسخ دادن به ۴۰ سوال در مدت زمان ۶۰ دقیقه کار ساده ای نیست. برای انجام این کار شما باید با انواع سوالات آیلتس و نحوه پاسخگویی به آنها آشنا شوید. هر کدام از این نوع سوالات تکنیک ها و نکات خاص خود را دارند. داشتن دامنه واژگان گسترده برای پاسخگویی به این سوالات کافی نبوده و شما نیاز به یادگیری این نکات و تکنیک ها دارید.

تکنیک های ریدینگ آیلتس – Part 6 جهت پاسخگویی به سوالات Sentence-Note Completion

کات ریدینگ آیلتس جهت پاسخگویی به سوالات Sentence/Note Completion

۱. سوالات لزوما به ترتیب اطلاعات ارائه شده در متن نیستند. این بدان معنی است که اگر شما پاسخ سوال ۱ در متن را پیدا کردید، ممکن است پاسخ سوال ۲ قبل از سوال ۱ در متن ارائه شده باشد.

۲. عبارات و کلمات استفاده شده در سوالات با استفاده از کلمات و عبارات دیگر در متن بیان خواهد شد. تکنیک های ریدینگ آیلتس – Part 6

۳. حتما چک کنید چه تعداد کلمه می‌توانید در جاهای خالی قرار دهید. (ONE WORD ONLY………. NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A Number)

۴. جواب این نوع سوالات ممکن است در بخشی از متن و یا کل متن ارائه شده باشد.

۵. به هیچ وجه نقش کلمات داخل متن را جهت پاسخگویی به سوالات تغییر ندهید. بعنوان مثال اگر جای خالی نیازمند یک صفت است، شما نمی‌توانید یک قید از متن پیدا کرده و نقش آن را تبدیل به صفت کنید و در جای خالی قرار دهید.

۶. کلماتی که بین آنها خط تیره وجود دارد یک کلمه محسوب می‌شوند. (به عنوان مثال: well-written)

استراتژی های ریدینگ آیلتس

۷. جملات را به طور کامل خوانده و زیر کلمات کلیدی خط بکشید. سپس سعی کنید جواب جاهای خالی را از لحاظ گرامری و معنایی حدس بزنید. حدس جواب از لحاظ گرامری بدان معنی است که در جای خالی چه نوع کلمه ای باید قرار بگیرد (فعل، صفت، اسم، قید، موصوف صفت….). بعد از قرار دادن جواب در جای خالی حتما مطمئن شوید معنی جمله مورد نظر کامل شود.6

به مثال زیر توجه کنید:

Family squabbles rarely result in cannibalism, but that may be just what happened in the moon’s youth. It may have gobbled up a smaller sibling, making itself permanently lopsided. The moon is thought to have formed when a Mars-sized body slammed into the infant Earth. This threw a cloud of vaporized and molten  rock into orbit, which coalesced into the moon.

Simulations have previously shown that additional moons could have formed from the debris cloud, sharing an orbit with the one large moon that survives today. Eventually, gravitational tugs from the sun would destabilize the moonlets, making them crash into the bigger one. New simulations now suggest such moon-on-moon violence could explain the long-standing puzzle about the moon’s two-faced nature. The moon’s crust is thicker on its far side and differs in composition from rocks on the side facing Earth.

Previous explanations for the difference have created their own puzzles. For example, a giant, high-speed impact could have blasted away much of the crust from the near side. But this would probably have led to a global magma ocean that would have cooled and erased the initial thickness difference.

Now Martin Jutzi and Erik Asphaug at the University of California, Santa Cruz, have simulated the effect of an impact between the moon and a smaller sibling 1300 kilometers across, about one-third as wide.

Crucially, such an impact would have happened at about 2 kilometers per second, which, although fast in everyday terms, is very low compared with the typical speeds of asteroids and comets that blast out craters on the moon. Like racing cars that swerve and hit each other on a circular track, the moons’ speed relative to each other is low because they travel in nearly the same orbit.

Such a low-speed impact does not melt or vaporize rock like a high-speed crash. Nor does it form a crater – it actually adds material to the moon. ‘In a way you do make a crater, but you fill it all in with the impactor material,’ says Asphaug. The smaller moon breaks up and spreads out from the collision points like a landslide, thickening the larger moon’s crust on one side. ‘It basically looks like you are smearing the impactor across the face of the moon,’ says John Chambers of the Carnegie Institution for Science in Washington DC, who was not involved in the study.

Like squashing one end of a tube of toothpaste, the impact also pushes subsurface magma to the opposite side of the moon from the crash point. This could explain why rocks on the moon’s near side are richer in potassium, phosphorus and other elements that suggest they were among the last rocks to solidify out of the moon’s primordial magma ocean. One way to test the idea is to get rock samples from the far side, says Maria Zuber of the Massachusetts Institute of Technology.

 

تکنیک های ریدینگ آیلتس – Part 6 جهت پاسخگویی به سوالات Sentence-Note Completion

اب سوال ۱ علاوه بر اینکه باید اسم باشد، به احتمال زیاد یک جرم آسمانی است. پاسخ سوال ۲ داده یک اسم می باشد و به بخشی از فضا اشاره دارد. جواب سوال ۳ داده از لحاظ گرامری یک صفت است و از آنجایی دو سمت ماه را مقایسه می‌کند باید صفت برتری (more یا صفتی که به er ختم می‌شود) باشد. پاسخ سوال ۴ یک اسم مفرد است که می‌تواند یک اتفاق طبیعی باشد. پاسخ سوال ۵ می‌تواند اسم مفرد یا جمع باشد و به احتمال زیاد یک جرم آسمانی است. پاسخ سوال ۶ می‌تواند یک اسم مفرد یا جمع باشد و به احتمال زیاد یک ماده است. پاسخ سوال ۷ یک یا دو اسم مفرد است. بعد such as معمولا حداقل دو مثال ذکر می‌شود لذا به احتمال زیاد جواب element 1 & element 2 می‌باشد. جواب سوال ۸ می‌تواند یک اسم مفرد یا جمع باشد و به احتمال زیاد مربوط به به یک ماده از سطح ماه می‌باشد.

 

جهت آشنایی با سوالات دیگر ریدینگ آیلتس و یادگیری تکنیک‌ های لازم جهت پاسخگویی به این سوالات به لینک‌های زیر مراجعه کنید. 

آشنایی با مهارت Paraphrasing تکنیک های ریدینگ آیلتس – Part 6

نحوه پاسخگویی به سوالات True, False, Not Given

نحوه پاسخگویی به سوالات Multiple Choice Questions

نحوه پاسخگویی به سوالات Table Completion

نحوه پاسخگویی به سوالات Flow Chart Completion

نحوه پاسخگویی به سولات Diagram

آشنایی با بخش ریدینگ آیلتس جنرال و اکادمیک تکنیک های ریدینگ آیلتس – Part 6

جواب سوالات Sentence Completion:

تکنیک های ریدینگ آیلتس – Part 6 جهت پاسخگویی به سوالات Sentence-Note Completion

 


با کارشناسان دید در ارتباط باشید در صورت داشتن هرگونه سوال و نیاز به مشاوره کافیست کلیک کرده و فرم موردنظر را پرکنید. مشاورین ما در اسرع وقت به سوالات شما پاسخ خواهند داد